混凝土结构基本原理教学研究

摘要：

结合高校混凝土结构基本原理课程特点,文章阐述了课堂教学中的多样性教学方法,重点强调了90分钟课堂教学的步骤.以“斜截面抗剪承载能力性能与计算”章节教学内容为例,详细叙述通过制定课堂教学计划,保证课堂不同时段的教学效能,并明确指出,制定缜密、细致、科学的课堂教学计划是课堂教学质量的根本保证.

关键词：混凝土结构基本原理、课堂教学、教学计划、多样性教学方法

所属期刊栏目：24

分类号：TU37;G642.0(建筑结构)

资助基金：同济大学研究生教育改革项目2014JYJG019

在线出版日期：2015-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：59-63