“卓越工程师计划”创新型人才职业化能力培养的研究

摘要：

文章以金陵科技学院建筑工程学院建筑学专业为例,结合“卓越工程师计划”,提出应充分凸显建筑设计系列课程实践性和创造性的特点,从人才培养定位、师资队伍建设、设计课程改革、软件化特色专业改造和设计竞赛实践体系的建设五个方面,实现建筑设计教育体系创新人才培养目标.

关键词：卓越工程师计划、建筑学专业、创新型人才、职业化能力、软件化特色

所属期刊栏目：24

分类号：C961;TU-0(人才学)

在线出版日期：2015-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55