“以研促教”在土木工程材料课程教学中的应用

摘要：

以科研项目为依托,探索“以研促教”在土木工程材料课程教学中的实现路径及实现方式.用科研思维、工程案例启迪学生学习,培养学生的科学思维和创新意识;用科研活动为教师和学生提供实践机会,培养教师和学生的工程素质及创新能力;用科研成果丰富教学内容,拓宽学生的认知领域和思维空间.5年的实践表明,“以研促教”达到了“研教共进、师生共长”的目的,为培养工程应用型人才提供了一条有效途径.

关键词：土木工程材料、以研促教、实现路径、实现方式

所属期刊栏目：24

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2015-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67