土木工程专业全程科研导师制培养模式

摘要：

针对土木工程专业本科生科研能力培养问题,分析了我国土木工程专业本科生科研能力培养现状与存在问题,指出建立合理的本科生科研活动指导教师制度是缓解当前本科生科研能力培养过程中各种问题的关键,提出基于全程科研导师制的土木工程本科生科研能力培养模式,为培养土木工程专业本科生科研能力提供了新选择.

关键词：土木工程专业、全程科研导师制、本科生科研能力、培养模式

所属期刊栏目：24

分类号：TU-4

资助基金：国家留学基金

在线出版日期：2015-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-37