面向不同力学基础学生的土力学教学改革与实践

摘要：

改变传统土力学教学统一大纲、统一教学内容、统一教学模式的现状,将课程内容分为三大模块.对不同工程力学基础的学生,制定不同模块的教学大纲,按照“因人施教、分类培养”的原则,有选择地讲授不同模块的内容,最大限度地调动学生学习土力学的积极性,培养学生的学习兴趣,切实掌握土力学的核心内容,增强学生的独立思考能力与工程实践能力.实施结果表明,所提出的教学改革措施合理有效.

关键词：土力学、教学内容、教学改革

所属期刊栏目：24

分类号：G642.0;TU4(高等教育)

在线出版日期：2015-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：54-58