10.11835/j.issn.1005-2909.2014.06.023
合作学习中目标导向式教学设计浅议
合作学习是一种目标预设的教学方法,围绕目标达成进行教学设计,开展教学活动,作出教学评价.在目标导向式教学设计中,学生认知、情感、能力的全面发展是教学设计的核心;选取合适的教学内容、设计合适的讨论问题可以使合作学习达到预期的目标;教师驾驭课堂设计要注意合作学习小组的组建和学习时间的安排;学习结果采取形成性评价,尊重个体差异,注重学生的成长、进步过程.
合作学习、目标、教学设计
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G642.0(高等教育)
2015-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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