10.11835/j.issn.1005-2909.2014.05.025
给排水科学与工程“1+3+6”实验教学系统改革探索与思考
文章针对给排水科学与工程(给水排水工程)专业内涵和方向的变化发展与实验课教学的现状存在的主要矛盾,结合数字化实验教学建设深入细致地分析了如何在给排水科学与工程专业实验教学实践中转变观念、打开思路、优化内容、提高管理,并提出了建设“1 +3 +6”模式的给排水科学与工程实验教学系统,为给排水科学与工程专业实验课教学改革提出了一些有益的方法和建议.
给排水科学与工程、实验教学、数字化
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G642.0(高等教育)
湖南科技大学教学研究与改革项目G31204;湖南省精品课程水资源利用与保护G20902
2015-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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103-106