10.11835/j.issn.1005-2909.2014.05.016
任务驱动式教学法在土力学课程中的实践
土力学是一门重要的土木工程专业基础课程.文章分析了土力学课程教学的现状,指出该课程教学存在的主要问题是知识内容体系落后于人才培养的要求,以及课时少与内容多之间的矛盾;认为将任务驱动式教学法运用于该课程教学中,可以有效提升学生学习的兴趣和课堂效率.文章还介绍了任务驱动式教学法的基本原理,从设计任务、分析布置任务、辅导完成任务、评价任务四个方面阐述了任务驱动法的实施过程.
任务驱动式教学法、土力学、教学研究
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G642.0;TU43(高等教育)
浙江省自然科学基金Y1110950;台州市级教科规划立项一般课题GG14021
2015-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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