绿色建筑理论对景观建筑设计教学的启示

摘要：

景观建筑设计课程的核心任务是培养学生对建筑及环境问题的处理能力.在当下政策法规以及评价体系的引导下,中国的绿色建筑转型对高校景观建筑设计教学提出了新要求,绿色建筑理论的注入给高校景观建筑设计教育在价值导向、教学模式和课程设计方面提供了新思路.

关键词：绿色建筑、景观建筑设计、教学模式

所属期刊栏目：23

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部高等学校博士学科点专项科研基金20113204120003;江苏省教育厅面上项目13KJB560009;2013年江苏省高等教育教改研究课题重点项目2013JSJG039

在线出版日期：2015-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：5-9