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10.11835/j.issn.1005-2909.2014.03.016

抛锚式教学方法在建筑设计原理课程教学中的实践探索

引用
建筑设计原理课程是建筑学入门的重要课程,在教学中将教学方法与建构主义的抛锚式教学理论相结合,开拓课程教学的新思维,实现更多学生参与教学互动,有利于激发学生的学习兴趣和培养学生自主学习的能力,同时也能加深学生对课程理论内容的认识与思考.

抛锚式教学、建筑设计原理、教学改革

23

TU2;G642.0(建筑设计)

辽宁省教育科学十一五规划项目“基于通识教育平台的建筑设计基础教学研究”JG10DB220

2014-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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高等建筑教育

1005-2909

50-1025/G4

23

2014,23(3)

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