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10.11835/j.issn.1005-2909.2014.02.007

全日制专业学位硕士研究生实践能力培养体系研究

引用
目前国内全日制专业学位研究生教育的历史很短,培养模式还很不成熟.文章从实践课程教学、专业实践基地建设、双导师模式、专业实践过程管理机制及考核指标体系、学位论文管理等全过程,创新研究全日制专业学位硕士研究生培养模式,构建实践能力培养体系,并应用于建筑与土木工程专业学位研究生培养方案,收到了较好效果.

全日制专业学位、研究生、实践能力、培养体系

23

G643.2(高等教育)

2013年南京航空航天大学研究生优秀教育工程二期建设项目

2014-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

23-25

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高等建筑教育

1005-2909

50-1025/G4

23

2014,23(2)

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