基于效果评价的应用型本科教学团队建设研究

摘要：

针对应用型本科教学团队建设,阐述了团队建设的目的、作用和特征,构建了团队建设评价体系与模糊评价集,分析了指标体系与团队内涵的一致性,运用AHP与FCE方法对团队建设效果进行综合评价,识别待优化关键环节,并从教材建设、教学研究以及科研和社会服务等方面提出工程造价应用型本科教学团队建设的具体措施.结果表明:AHP与FCE方法均适用于应用型本科教学团队建设效果评价.

关键词：应用型本科专业、教学团队、模糊综合评价

所属期刊栏目：22

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：2011年天津市"十二五"教育科学规划项目重点"学科、专业、人才培养与经济社会发展对接研究"HE2008;天津城市建设学院校级优秀课建设KC2011-04

在线出版日期：2013-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-18