流体力学课程多视角教学方法的探索与实践

摘要：

根据流体力学课程的性质、特点,结合自身的工程实践经历和教学体会,文章从优化教材内容、提炼讲授方法、发挥传统教学模式优势、挖掘多媒体教学潜力、培养学生科研能力等方面,探讨了流体力学课程教学改革的具体措施和成效,提出了有益于学生理解流体力学重点内容的教学方法.此研究对改善流体力学课程的教学效果、探索大专业背景下的专业基础课教学模式有一定的参考意义.

关键词：流体力学、教学改革、实践教学、创新能力

所属期刊栏目：22

分类号：G420(教学理论)

资助基金：兰州交通大学2012年教学改革项目

在线出版日期：2013-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43