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10.11835/j.issn.1005-2909.2013.03.023

工程财务课程教学方案设计研究——以工程造价专业为研究对象

引用
根据部分高校工程造价专业工程财务教学内容设置与注册造价师培养要求和企业对工程造价专业要求存在一定差异的现状,结合工程财务课程特点,以多种教学方式、多种课堂组织形式和多种媒体组合来提升教学效果,实现“理论+案例+实践”的教学模式,并提出相应的建议.对提高学生的学习兴趣,增强理解力,激发创造性,提高实践能力有一定的指导意义.

工程财务、工程造价专业、教学设计、案例教学法

22

G642.4(高等教育)

2013-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

87-90

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高等建筑教育

1005-2909

50-1025/G4

22

2013,22(3)

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