环境工程原理教学团队的建设与课程改革实践
环境工程原理是一门理论性和实践性都很强的课程,在基础课和专业课中起着衔接作用.针对环境工程原理课程的教学现状,建设一支结构合理、理工结合的教学团队,并在此基础上对课堂教学方法、实践内容和方式、考核体系进行了改革尝试.课程改革提高了学生的学习积极性,增强了学生的工程实践能力.
环境工程原理、教学团队、教学改革、考核体系
22
G642(高等教育)
2013-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
80-82
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环境工程原理、教学团队、教学改革、考核体系
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G642(高等教育)
2013-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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