旅馆建筑设计教学中PBL教学法探讨

摘要：

文章根据建筑学本科专业建筑设计课程内容及学科特点,通过开展基于问题的教学实践,对旅馆建筑设计课程进行了教学内容和教学方法的革新.教学结合实践,以问题为导向,采用自主学习和小组学习方式,在教师的引导下,解决问题,进行设计.课后调查显示,课程改革获得了良好的教学效果,学生的学生能力、兴趣以及知识储备,都获得较大提高.

关键词：旅馆设计、PBL教学法、建筑设计

所属期刊栏目：22

分类号：TU2;G642.4(建筑设计)

资助基金：国家自然学科基金资助51008136,51178198;中央高校基本科研业务费资助HUST2012TS044

在线出版日期：2013-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74