城市规划专业本科生科研能力培养机制研究

摘要：

文章通过分析美国和中国本科生科研状况,指出要从组织管理和培养模式上创造本科科研的基础条件,城市规划专业本科科研能力培养需要开设与科研相关的课程,不断完善知识结构,倡导教师研究性教学,提高其科研能力,鼓励学生主动参与科研训练活动.

关键词：城市规划、本科生科研、科研能力培养、培养途径

所属期刊栏目：22

分类号：TU984;G642(地下建筑)

资助基金：西南科技大学教学改革基金课题11xnsu52

在线出版日期：2013-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33