风景园林专业多学科综合教学探索

摘要：

文章针对当前社会发展对风景园林专业的需求，提出风景园林专业应构建多学科共融的学科基础，将建筑空间感教育、城市规划理念、新技术内容以及管理学知识等引入风景园林教学中，探索多学科综合教学方法，培养适合社会发展需求的专业人才。

关键词：风景园林、人才培养、教学改革

所属期刊栏目：21

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：苏州科技学院教学改革与研究项目2010JGB-01;苏州科技学院特色专业建设项目2010ZYXT-01;苏州科技学院课程建设项目2010KJB-01;江苏高校优势学科建设工程项目

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45