情境体验式教学模式在建环专业实践实验类教学中的应用

摘要：

实践实验类教学是建筑环境与设备工程专业课程设置的重要教学环节之一，文章在引入情境体验式教学模式的基础上，从实验教学、实习教学以及课外科技活动方面进行了大量研究和实践，构建了“基础实验＋实习情景式教学＋课外科研团队”三位一体的实践教学体系，形成了基础知识强化、生产过程引导和阶梯教育的教学特色，提高了学生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力，为卓越工程师计划的顺利实施奠定了基础。

关键词：实践教学、基础实验、实习、课外科技

所属期刊栏目：21

分类号：G642.42(高等教育)

资助基金：2011年中原工学院校级教改项目

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：122-124