完整案例轮环式教学法在实践中的应用

摘要：

工程项目管理课程完整案例轮环式教学以一个完整的工程项目管理实践为背景，将反复循环参与工程实践问题分析贯穿于工程项目管理课程教学实践全过程。其本质特征是面向复杂工程环境的学生全过程参与式教学，从课程教学规划的典型案例遴选入手，以课内课外案例讨论与评述为主要方式，以学生全过程主动参与为核心理念，以面向工程实际问题为导向开展综合性模块化课程设计、自主参与实践为应用环节，以学生自主命题、自我评价为考核改革立足点，以毕业论文自主选题为平台实现知识拓展，校内校外、师生互动深度参与课程教学活动，旨在提升学生的工程意识、实践能力、合作精神和创新思维，全面提高教育教学质量。

关键词：工程项目管理、完整案例轮环式教学、工程实践

所属期刊栏目：21

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：天津城市建设学院教学改革与研究项目“城市建设领域应用型管理人才培养的创新机制研究”JG-1012;天津市教育科学规划课题“高校学术失范行为多层次监督运行机制研究”HE1012;天津城市建设学院教学改革与研究项目“基于工程实景的工程项目管理模块化实践教学改革研究”JG-0911

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：118-121