10.3969/j.issn.1005-2909.2011.05.042
高校行风建设评价模型研究——基于层次分析法和熵值法的分析
针对目前高校行风建设评价趋向主观,缺乏客观评价模型的现状,文章运用层次分析法和熵值法分别对行风建设评价主体和评价指标赋权,探索了构建高校行风建设评价模型并进行了实证分析,力求达到客观评价高校行风建设的目的。
高校行风建设、层次分析法、熵值法、评价模型
20
G648(高等教育)
重庆大学廉政建设研究项目
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
171-176