改革实验教学模式 促进学生创新能力培养

摘要：

文章对土木工程材料课程教学进行了改革,通过改革实验教学模式,基础性实验、开放性实验并重;引导学生参与科研,触摸学科前沿;筛选相关课题,指导学生申报大学生创新基金;组建学生创新团队,参加＂挑战杯＂大赛等多种手段,形成由基本能力培养、应用能力培养、创新能力培养三段式创新人才培养模式。

关键词：土木工程材料、教学改革、创新能力

所属期刊栏目：20

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：2009年江苏省高校教育教改立项研究课题2009-114;2009年扬州大学立项学改课题2009-30

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：136-139