桥梁工程系统化新型教学模式研究

摘要：

文章以培养应用型本科人才,提高学生工程创新和实践能力为目标,分析了桥梁工程课程教学中存在的问题,重点探讨了相关课程间的优化组合、实践教学间的整合、课程教学方法、内容和手段等方面,由此构建出创新型教学评价系统。

关键词：桥梁工程、教学模式、创新能力、评价系统

所属期刊栏目：20

分类号：TU997;G642.0(地下建筑)

资助基金：安徽理工大学教学改革研究项目2010JYXM061

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：116-119