基于知识融合的工程管理一体化教学模式探讨

摘要：

针对工程管理专业四大学科知识体系如何融合的问题,从“知识融合”的角度,深入分析了目前存在问题以及产生的原因,提出了基于知识融合的工程管理专业平台课程一体化教学模式,阐述了其基本原理、实现方式和最终的目标,并提出了实现一体化教学模式建设实践的具体思路和实施措施.

关键词：工程管理专业、知识融合、一体化教学模式

所属期刊栏目：20

分类号：TU71-4(建筑施工)

资助基金：浙江省教育科学规划项目“基于知识融合的工程管理专业一体化教学模式的研究和实践”SCG192;嘉兴学院校级重点教改项目“工程管理专业综合性实训项目的设计与实践”70109049

在线出版日期：2011-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：98-102