水利工程施工课程设计教学模式改革探讨

摘要：

通过分析当前水利工程施工课程设计中所存在的问题,提出了基于多个实际工程的以分散设计为主、集中设计为辅的水利工程施工课程设计新模式,以及新模式下的设计过程评价、设计报告和设计答辩3种方式的综合成果考核体系,能够有效整合2种设计方式的优点.结合天津大学水利水电工程专业实施了相应的改革方案,实践表明采用该模式可以取得良好的效果,更好地培养了学生的实践能力和创新精神.

关键词：课程设计、分散-集中模式、综合考核体系、水利工程施工

所属期刊栏目：20

分类号：TV5-4(水利工程施工)

资助基金：天津大学本科实践教学改革与研究建设项目

在线出版日期：2011-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67