探究式学习在土木工程材料教学中的应用

摘要：

文章通过分析探究式学习方法与授受式学习方法的不同,强调探究式学习应以学生为中心,重点考查学习过程中建构的知识体系.针对工程建设高速发展的现状,提出了土木工程材料课程中的探究问题,并介绍了近年来初步实施的情况.

关键词：土木工程材料、探究式学习、实践

所属期刊栏目：19

分类号：TU5-4(建筑材料)

在线出版日期：2011-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：102-105