混凝土结构基本原理课程教学模式探索

摘要：

针对中国目前工程教育存在的问题,借鉴CDIO能力培养大纲,围绕"宽口径、强能力、注重实践、提倡创新"的改革思路,从调整课程体系、优化教学内容、改革教学方法、强化实践环节等方面对混凝土结构基本原理新的教学模式进行了阐述.实践证明,新的教学模式对拓宽学生专业知识的视野,培养研究型学习能力,提高动手实践能力、创新设计能力起到了重要的促进作用.

关键词：能力培养、调整课程体系、优化教学内容、改革教学方法、强化实践环节

所属期刊栏目：19

分类号：TU3-4(建筑结构)

资助基金：山东省教育厅高等学校教学改革研究项目阶段性成果2009236

在线出版日期：2011-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：24-28