重构式建环专业英语教学方法探析

摘要：

笔者通过分析目前建环专业英语教学存在的问题,提出选用反映学科现状的教材、采用综合化的考核方式、优化教案设计实现对专业知识的梳理和重构,并提出了加强师生互动、活跃课堂氛围、激励学生参与等提升建环专业英语课堂教学质量的具体措施与建议.5年来实践表明:重构式建环专业英语教学方法对于提高建环专业英语教育教学质量,发挥建环专业英语在课程体系中沟通作用,实现课程教学大纲目标,满足培养创新型建环专业人才的需要等大有裨益.

关键词：专业英语、梳理与重构、综合化措施、课堂教学、优化教案

所属期刊栏目：19

分类号：TU8-4;H31-4(房屋建筑设备)

资助基金：2008年湖南省普通高等学校特色专业建设资助项目;2006年湖南科技大学教育教学科学研究资助课题G3066

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：104-107