大学生德育社会化发展向度及建构探讨

摘要：

大学生处于社会化过程的实质阶段,按照符合所在社会的规范和理想的方式培养道德素质是社会和个人的双重需求,文章从人的全面发展视角出发,坚持把握大学生德育社会化发展向度的基本内涵和特征要素,积极探讨了大学生个体价值与社会价值的视阈融合,以及大学生德育社会化发展向度的建构.

关键词：大学生、德育、社会化、发展向度

所属期刊栏目：18

分类号：G640(高等教育)

资助基金：浙江省社科规划重点项目--不同时期大学生人生观、国家观、民族观的历史和现状调研06MLZ808ZD

在线出版日期：2010-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：153-157