基于研究型教学的土木工程专业大学生创新实验活动探讨

摘要：

开展土木工程专业创新实验活动是保证研究型教学效果的强有力手段.从四个方面深入探讨了大学生创新试验活动顺利实施的关键因素.以学生创新实验项目为案例,详细介绍了实验开展过程中学生的自主研究活动,指出实验活动对提高学生动手能力、理论知识、综合素质和创新能力有显著效果.

关键词：研究型教学、创新实验、土木工程、科研技能

所属期刊栏目：18

分类号：TU-4;G642

在线出版日期：2010-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：122-125