基于应用型人才培养的土木工程专业实验教学改革思考

摘要：

通过实验教学改革与实践提出整合现有理论课内实验项目,以实验项目为主导来独立开设实验课,做到让实验教学真正独立于理论教学;实验课程实行学分制教学,成绩考核与所做实验项目数量和质量挂钩,激发学生对综合型实验和设计型实验的热情;转化学生科技创新项目和结构设计竞赛模型试验及教师科研项目为教学实验项目,培养学生的工程实践能力和创新能力.

关键词：应用型人才、土木工程专业、实验教学、教学改革

所属期刊栏目：18

分类号：TU3;G640(建筑结构)

资助基金：绍兴市教育科学规划课题XK07005;绍兴文理学院教学改革项目ZB08002

在线出版日期：2010-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27