建筑环境与设备工程专业教学内容调查研究

摘要：

国家调整本科专业设置10年来,工程类专业均面临专业面扩展与专业课学时缩减的矛盾.为此,对建环专业2008届本科毕业生进行了专业课专业基础课课堂教学内容的调查,通过对学生调查意见触及的工程类专业的教材观和教学观的思索,探讨了工科类专业面临的专业面扩展与专业课学时缩减之间矛盾的解决途径.

关键词：调查研究、教学内容、教材观、教学观

所属期刊栏目：18

分类号：TU8-4(房屋建筑设备)

在线出版日期：2010-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60