开放题在钢筋混凝土教学中的应用

摘要：

将开放题引入到钢筋混凝土系列课程的教学与实践中,讨论了引入开放题的可行性,阐述了开放题的设计方法和教学体会.强调开放题和封闭题在教学中共存,在巩固知识和形成技能的同时,更有利于学生创造性思维能力、科学素养和实践能力的培养.

关键词：开放题、钢筋混凝土、教学实践

所属期刊栏目：18

分类号：TU37-4(建筑结构)

在线出版日期：2009-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：83-86