建筑设计课程开放性教学模式探讨

摘要：

构建主义理论的引入和现代教育技术在教育领域中的运用不仅打破传统教学的束缚,而且为探索构建新型的教学模式提供了理论基础和技术条件.文章探讨了建筑设计课程开放性教学模式的应用研究.

关键词：建筑设计、开放性、教学模式、现代教育信息技术、构建主义

所属期刊栏目：18

分类号：TU2-4(建筑设计)

资助基金：新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"立项项目700150

在线出版日期：2009-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-61