建筑空间序列设计的案例教学

摘要：

为加强学生对于建筑空间的认知,学习建筑空间序列的创作手法,将中国古代建筑群体、中国古典园林与当代极少主义建筑作为空间分析经典案例,引入建筑空间序列的教学当中.指出"有所变化的情感空间序列"是中国古代建筑和部分当代极少主义建筑的审美重点,应该为现代建筑设计所借鉴.在此基础上,指出路径和节点的设计是取得"有所变化的情感空间序列"的途径,并将其运用到建筑设计课程当中.

关键词：案例教学、中国古代建筑群、中国古典园林、极少主义建筑、空间序列、情感序列

所属期刊栏目：17

分类号：TU2-4(建筑设计)

资助基金：山东科技大学2008年度教育教学"群星计划"资助项目;山东科技大学土木建筑学院2008年院级教研项目TJJY0804

在线出版日期：2009-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：67-71