10.3969/j.issn.1005-2909.2008.06.008
重点高校发展非学历教育管窥
随着学习型社会和终身学习体系的构建,继续教育的内涵发生了巨大变化,即学历教育向非学历教育过渡转型.针对这一现象该文分析了高校继续教育发展现状、困惑和影响非学历教育发展的因素,并在此基础上,提出了高校发展非学历教育在思想上、认识上、机制上和切入点上改革和创新的应对策略.
非学历教育、发展趋势、机遇、改革措施
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G640(高等教育)
2009-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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