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10.3969/j.issn.1005-2909.2008.05.013

新世纪文化遗产保护运动对中国建筑史教学的新需求

引用
新世纪对中国延续数十年的传统建筑教育模式、教学内容与方法手段等方面提出了新的问题和新的要求.文章分析了新世纪遗产保护运动的特征与趋势,探讨了新世纪遗产保护运动热潮对中国建筑历史教学的新需求,提出若干中国建筑历史课程教学的新思路.

新世纪、建筑历史、教学

17

TU-092-4

2009-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

44-47

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高等建筑教育

1005-2909

50-1025/G4

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2008,17(5)

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