10.3969/j.issn.1005-2909.2008.01.037
高校教学督导工作漫谈
教学督导工作有"督"和"导"两个方面的和谐运作机制,这对培养中青年教师提高教学质量具有重要作用.彰显师德、锤炼技艺、加深造诣、教书育人更是督导工作要特别加以注意的深层次问题.
督与导、和谐机制、教学质量、"人是目的"
17
G647(高等教育)
2008-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
131-134
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10.3969/j.issn.1005-2909.2008.01.037
督与导、和谐机制、教学质量、"人是目的"
17
G647(高等教育)
2008-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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