加强建筑学专业毕业设计能力培养的探索

摘要：

针对强化能力培养的目标,文章通过分析建筑学毕业设计教学中存在的问题,提出了强调过程的教学思想和研究式教学理念,在此基础上提出了以多平台为支架的教学构想,并结合教学改革实践探讨了相应的平台建设和教学设计.

关键词：建筑学毕业设计、能力培养、教学理念、教学设计

所属期刊栏目：17

分类号：TU-4

资助基金：江苏省高等教育教学改革项目"苏高教[2005]23号"

在线出版日期：2008-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：93-98