自主学习教学模式在建筑设计基础课程中的应用

摘要：

建筑设计基础的教学改革势在必行.通过对自主学习含义及特征的分析,说明了将自主学习和建筑设计基础课程结合的必要性,在教学过程中通过引导布置、自主学习和评价反馈3个阶段的组织,从而培养学生自主学习的能力.

关键词：建筑设计基础、自主学习、培养途径

所属期刊栏目：16

分类号：TU2-4(建筑设计)

资助基金：河南理工大学重点课程建设资助项目

在线出版日期：2008-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-83