10.3969/j.issn.1005-2909.2007.04.029
基于虚拟设计工作室的建筑学教学方法初探
由于自身独有的特点,欧美建筑学教育大多数是基于设计工作室进行的.基于工作室的教学方法对于理论联系实践,提高学生的创造力有着不可低估的作用,而中国的建筑学教育在这方面的实践却远远不够.通过信息网络技术建立的虚拟设计工作室可以弥补教学方法的不足,达到更好的教学效果.
虚拟设计工作室、网络、教学方法、建筑学
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TU2(建筑设计)
广东省高校现代教育技术"151"工程项目GDC150;广东工业大学第六次教学改革研究项目
2008-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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