10.3969/j.issn.1005-2909.2007.03.041
论学分制与高校教学管理
学分制作为一种教学管理制度,给高校传统的教学管理体制带来了挑战.文章分析了学分制的特点,比较了学分制与高校教学管理工作的关系,提出完善学分制教学管理工作的相应对策,即加强师资队伍建设,完善选课制度,加强教学质量监控,加强考试管理以及完善学生综合评价和激励机制.
学分制、教学管理、对策
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G647(高等教育)
2007-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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