建筑学专业设计课程评分方法改革

摘要：

在建筑学专业设计课程的教学中,评分是一个重要的教学环节,而传统的评分方式存在着种种弊端,针对这些弊端,在居住区规划和住宅设计课程教学中,笔者采用了指标化的评分体系,对设计课程指标化的评分体系进行了探索.

关键词：设计课程、教学、评分、改革

所属期刊栏目：16

分类号：TU2-4(建筑设计)

资助基金：长沙理工大学校科研和教改项目

在线出版日期：2007-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75