建筑技术与建筑设计课程整合策略探讨

摘要：

当前建筑设计课程和技术课程教学改革成为我国建筑教育改革的热点话题,两类课程走向整合是改革的必然选择.文章通过对国内外教学改革实践的分析,对两类课程整合的目标、原则进行分析梳理,并归纳总结出两类课程整合的3个层次,初步建立了两类课程整合的方法论基础.

关键词：课程整合、整合策略、建筑设计、建筑技术

所属期刊栏目：16

分类号：TU-4

在线出版日期：2007-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69