10.3969/j.issn.1005-2909.2007.02.015
大学课程在社会思维方式变革中的地位与作用
以近代思维方式作为生长点,科学得以迅速发展,经济获得不断增值,但却带来了全球气候的异常等恶劣的生态问题,严重危及到了人类的发展甚至生存,使人类社会面临危机.社会的可持续发展需要我们转变思维方式,树立综合性的整体的思维方式.中国大学作为知识的中心,在思维方式的转变中起着重要作用,其中大学课程尤为重要.文章就目前大学课程在价值取向、课程的形式结构、课程的实质结构等方面存在着的诸多不利于综合思维方式培养弊端的分析,提出了改进意见.
思维方式、知识、大学课程
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G642(高等教育)
2007-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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