10.3969/j.issn.1005-2909.2007.02.012
工程的软化与素质的硬化
随着科学和技术的发展及社会的进步,工程学科在工程理念、工程方法和信息处理方面都出现了许多新的趋势,对工程教育提出了许多新的要求,需要强化工科学生的素质教育,以适应形势变化的要求.
工程教育、人才培养、教育改革、工程伦理
16
G640(高等教育)
2007-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
45-48
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10.3969/j.issn.1005-2909.2007.02.012
工程教育、人才培养、教育改革、工程伦理
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G640(高等教育)
2007-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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