10.3969/j.issn.1005-2909.2007.02.011
地域性设计教育
通过对包豪斯设计教育和产生背景的分析,以及对现代设计的发展逻辑和我国现阶段的具体国情研究,提出地域性设计教育的概念.地域性设计教育包括两个方面:设计与文脉相结合;设计与生态相结合.地域性设计教育将会成为我国未来设计教育的趋势和方向.
包豪斯、地域性设计、地域性设计教育
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TU-0;G640
辽东学院校科研和教改项目2006-Y01
2007-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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