中美英德加五国土木工程专业课程体系的比较研究

摘要：

本文比较了国内外几所大学土木工程专业本科课程体系,比较的内容包括培养目标、课程设置原则与课群组划分、周学时数和年学时数以及各类课程设置的学时(或学分)百分比等.在此基础上指出了国内目前土木工程专业课程设置的不足并提出了相应的改进建议.

关键词：土木工程、课程体系、比较研究

所属期刊栏目：15

分类号：TU;G642.3

资助基金：同济大学校科研和教改项目

在线出版日期：2006-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53