关于材料学科实践性教学环节的思考
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10.3969/j.issn.1005-2909.2005.03.020

关于材料学科实践性教学环节的思考

引用
加强学生专业技能训练,培养学生独立思考能力和创新能力,提高毕业生的综合素质,实践性教学环节在人才培养计划中无疑起着十分重要的作用.对目前材料学科的高等教育现状进行了客观分析,从而在理论和实践方面较详细地阐述了实践性教学环节的改革措施.

材料学科、实践环节、创新能力、毕业设计、毕业论文

14

TU5-4(建筑材料)

吉林省教育科学基金B415130

2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

60-64

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高等建筑教育

1005-2909

50-1025/G4

14

2005,14(3)

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