10.3969/j.issn.1005-2909.2005.02.020
中外建筑史课程教学在职业建筑教育中的尴尬
职业建筑教育方兴未艾,三年制专科建筑设计专业迎头之势不减,但重实践轻理论在速成的建筑设计专业蔚然成风,学生冷落中外建筑史这种纯理论课程让教师深感尴尬之余,也对现代建筑发展趋势困惑不已.本文希望建筑师能踩在传统文化的系统知识框架的根基上高瞻远瞩,汲取现代建筑设计思潮的素养,立足本土做出有深度的建筑作品,这样,建筑可以有持续的未来,建筑生涯也有可以持续的未来.
职业、建筑教育、建筑设计、实践、理论
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TU-09-4
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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